Estudiantes de secundaria pública crean una casa inteligente
Ahorrar agua, gastar menos luz y sentirte más seguro en casa ya no es un lujo reservado para unos cuantos. Un grupo de estudiantes de secundaria en la Ciudad de México acaba de demostrar que con creatividad, trabajo en equipo y herramientas accesibles, el futuro del hogar está al alcance de todos. Hoy te contamos la historia de Smart Habitat 17.
De las aulas al triunfo: El nacimiento de Smart Habitat 17
Los alumnos de la Escuela Secundaria General No. 17 “Constitución de 1857”, en la alcaldía Miguel Hidalgo, no solo imaginaron una casa más eficiente: la construyeron. Su prototipo, bautizado como Smart Habitat 17, se llevó el primer lugar nacional en la categoría de Secundaria durante el RobotiX Faire 2025-2026, una feria de innovación STEM impulsada por la Fundación RobotiX.
El objetivo principal de estos jóvenes fue claro desde el principio: crear una solución tecnológica accesible para familias de cualquier sector, demostrando que la domótica no tiene por qué ser costosa ni inalcanzable.
“Pensamos en una casa que ayudará a ahorrar agua y electricidad, pero también que brindará mayor seguridad y facilitará la vida diaria de las familias.” — Renata, integrante del equipo.
¿Cómo funciona esta vivienda inteligente?
Utilizando placas de programación Arduino y componentes electrónicos de bajo costo, los estudiantes lograron automatizar diversos procesos clave dentro de un hogar. Entre las funciones que integró su prototipo destacan:
- Ahorro de energía: Iluminación que se enciende de forma automática únicamente al detectar la presencia de personas.
- Gestión eficiente del agua: Monitoreo de niveles en tinacos y cisternas para activar la bomba de agua solo cuando es necesario.
- Confort térmico: Vida detectada en movimiento.
- Seguridad y control: Portón automatizado, alarmas de seguridad e integración de control por Bluetooth (con miras a conectarlo directamente a una app móvil).
Más allá de la tecnología: Transformando vidas a través de la educación STEM
El impacto de proyectos como este supera con creces los circuitos y la programación. De acuerdo con la profesora Imelda Ramírez, mentora del equipo, la mayor victoria fue ver cómo sus estudiantes descubrieron que son capaces de crear tecnología con sus propias manos. Esta experiencia ha abierto nuevos horizontes para los alumnos, inspirándolos a considerar carreras en ingeniería mecatrónica, electrónica y robótica.
Además, iniciativas de este tipo fortalecen competencias clave para el futuro. Según el Future of Jobs Report del Foro Económico Mundial, habilidades como el pensamiento analítico, la resolución de problemas complejos y la alfabetización tecnológica son de las más demandadas hoy en día.
RobotiX Faire 25-26
En su edición 2025-2026, RobotiX Faire reunió 197 proyectos desarrollados por estudiantes de 105 escuelas de 13 estados del país, quienes presentaron soluciones para atender desafíos relacionados con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS): Ciudades y Comunidades Sostenibles.
